Andre børn og bowling

Mandag besøgte vi det lokale termalbad med varme bade fra varme kilder www.alpentherme.com , og udendørs bad, hvor børnene var oppe og rulle sig i sneen før de hoppede tilbage i det varme vand. Der var boblemassage, kraftige vandfald og meget mere. Både omklædning og sauna var blandet mænd/kvinder, en lidt besynderlig måde, når det alligevel var adskilt.

Første dag havde jeg i skiopbevaringen set Michael Mørk fra Studenterforeningen komme drønene igennem råbende af personalet – noget med forbyttede ski. Stedet er ufatteligt klaustrofobisk og stressende, så forståelsen for udbrud er til stede, selvom vi alle gør en indsats på at undertrykke den. Han var alene af sted med 2 børn på 7 og 10, og let presset! Mandag ville han gerne køre sammen hvilket vi gjorde og det var hyggeligt. Han løb stærkt på ski, men faldt også en del og det var ikke helt kontrollabelt.

Til afterski var børnene glade for at lege sammen, primært begge vores med Ellen på 10, som jo passede til begge vores. Den 7 årige dreng var med. De legede sne huler i 2 timer, og man fatter ikke hvor de har energien fra efter 5 timer på skiskole 🙂 Vi mødte også 2 spændende hollændere, som vi fik en god diskussion med.

Tirsdag var det meget dårligt vejr, og de fleste lifter var lukket bortset fra børnebakken. Vi sendte børnene i skiskole, og holdt pjækkedag, hvor vi var nede i byen og se på vandfald og drikke kaffe, og senere en lækker frokost på nabohotellet. Børnene havde haft det skønt i sneen – og vi også!

Samme eftermiddag fik vi bestilt tid på andet nabohotel til bowling. Vi fik en lille ”hal” for os selv og kuglerne var heldigvis i børnestørrelse, ellers havde Nanna nok haft et problem. Første spil vandt mor andet vandt Nanna. Nanna var undervejs ved at opgive og udbryde ”jeg kan jo slet ikke” og lignende parat til at forlade spillet. Men hun fik fat i teknikken og lærte at forfine det. Og det er typisk for hende, at hun helst kun vil deltage i aktiviteter, hvor hun på forhånd mener at hun kan mestre det – et dårligt udgangspunkt for at lære. Martin klarede det vekslende, og det krævede meget af ham at koncentrere sig – for når han kastede uden fokus, blev resultatet også derefter, hvilket jo generede ham selv.